search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation
Автор - аnn2

внекласное чтение о родине

Ответ

Автор - milena5862
Тема: Урок внеклассного чтения. Читаем о Родине Цель:
продолжить ознакомление с произведениями о Родине; развивать навык
чтения, работать над интонацией, над содержанием текста; развивать речь
учащихся; способствовать развитию создания эмоций, которые благотворно
отзовутся в учащихся; способствовать воспитанию чувства любви к Родине,
ответственности за ее будущее.
Оборудование: фонограмма песни Д. Кабалевского «Наш край», конверты с текстами заданий

Ход урока 1.Организационный момент -Улыбнитесь
друг другу. Я смотрю на ваши лица и вижу, что в классе стало светлее.
Это, наверное, потому что собрались здесь хорошие, добрые, сердечные
люди. Ведь доброта – это солнце ,которое согревает душу человека. (Звучит песня Д.Кабалевского «Наш край» ) -О чем пели в песни ?(О Родине.) - Вы наверное уже догадались о чем мы сегодня будем разговаривать? Правильно, о Родине. (1 слайд) 2.Постановка целей и задач урока - Нам предстоит сегодня познакомится с произведениями Вадима Семернина «Родиной зовется», Павла Полякова «Что такое Родина?» Наша
задача- сравнить эти стихотворения и выяснить, как авторы передают свое
отношение к Родине. Все необходимое для работы находится у нас на
столе, поэтому можно приступить к работе. (Учащиеся объединяются в две группы и занимают свои места за круглыми столами.) 3.Актуализация знаний 1.Беседа. -Подберите к слову Родина слова, близкие по значению. (2 слайд) -Как вы понимаете значение слова Родина? (2 слайд) -Где
можно узнать значение этого слова?(В толковом словаре.) Словари есть у
вас на столах, поэтому вы можете найти значения этого слова.(Учащиеся
выполняют задание.) Молодцы! -Различные
авторы по разному говорят о Родине. Возьмите листики с высказыванием
К.Д.Ушинского и давайте прочитаем по несколько человек из каждой группы .
(у каждого ученика лежит на парте высказывание К.Д.Ушинского. Читают
несколько человек по цепочке) (3 слайд)
«…Отечеством
мы зовем потому, что в ней жили испокон веков наши отцы и деды. Родиной
мы зовем ее потому что, в ней родным языком, и все в ней для нас
родное. А матерью- потому что она кормила нас своим хлебом, поила своими
водами, выучила своему языку. Как мать она защищает, бережет нас от
врагов…» - Ответьте на вопросы: -Почему родину называют Отчизной? -Почему ее называют матерью? -Почему ее называют матушкой? 4.Изучение нового материала 1.Информационная страничка. -Молодцы.
Вы хорошо справились с заданием. А теперь давайте немного узнаем об
авторах стихотворений с которыми мы сегодня познакомимся. (Подготовленные учащиеся из каждой группы выступают с биографическими сообщениями.) Выступление 1-й группы: (4 слайд Сидельцева Анастасия) Павел 

Ответы и объяснения

По всем вопросам пишите на - [email protected]
Сайт znanija.net не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.