Автор - mamedovaguler88

Помогите пожалуйста.


1.По одной фразе узнай произведение и его автора.Запиши.

А) Попробуй в классе запой сразу выгонят


Б) Они разбрызгивались и получилось что то очень приветливое и радостное


2. Подумай, О каком предмете идёт речь. Запиши, в каком произведении он играет важную роль. Запиши автора этого произведения.


А)Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми.


Б) Этот предмет помешал Дениски выучить стихотворение реки Америки


В) Этот предмет помог определить кондуктору что главный герой рассказа прогуливал школу


Г) Этот предмет положил начало беседе в которой учитель пения узнала что любит Дениска и Мишка


3. Подчеркни с рабочими каких профессий общался герой рассказа В.В.Голявкина никакой я горчицы не ел

Шофёр, водитель трамвая, парихмахер, дворник, врач, кондуктор, тракторист, пожарный, милиционер, экскаваторщик, учитель, инженер, строитель, продавец.


4. Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич герой произведения <Что любит Мишка>

А)Баха

Б)Прокофьева

В)Шопена

Г)Чайковского

Ответ

Автор - Селянка

1.

А) Виктор Голявкин, "Никакой горчицы я не ел"

Б) В.Ю.Драгунский, "Что любит Мишка"

2.

А) Часы. «Сказка о потерянном времени» Е.Л.Шварц.

Б) Воздушный змей. «Главные реки» В.Ю.Драгунский.        

В) Горчица. «Никакой я горчицы не ел» В.В.Голявкин.

Г) Рояль. «Что любит Мишка» В.Ю.Драгунский.

3.

Шофёр, дворник, кондуктор, экскаваторщик, строитель.

4.

В) Шопена

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2025 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation