По заданию девятиклассника Димы его брат, шестиклассник Ваня, расставляет цифры на гранях двух кубиков (на каждом кубике – своим способом, на каждой грани записана ровно одна цифра). Ему необходимо получить как можно больше подряд идущих двузначных чисел, выкладывая рядом эти два кубика. Какое наибольшее количество таких двузначных чисел он может составить?