ПЛАН:
1Рассмотрю породу под лупой. Какого размера частицы? Где они больше, где меньше? Какого они цвета? (белый, серый, жёлтый)
2.Поцарапаю поверхность породы ногтем, потом гвоздём. (ноготь царапает – мягкая, гвоздь царапает – твёрдая, гвоздь не царапает – очень твёрдая)
3.Есть ли у породы блеск?
4.Вспомню, где эту породу используют.
И делайте сами такие элементарные задания дети.