выявить связь между ростом городов, развитием ремесленного производства, товарно-денежного хозяйства и расширением грамотности средневекового общества, зарождением научных знаний, развитием искусства;
-раскрыть неограниченные возможности интеллекта человека в постижении тайн природы и окружающего мира;
-продолжить формирование умений работать с учебным текстом, источниками, иллюстрациями;
-формировать у учащихся систему ценностей и убеждений, основанную на культурных достижениях средневекового общества;
-воспитывать уважение к традициям и культуре народов Западной Европы в Средневековье.
Основные понятия: университет, романский стиль, готический стиль, витраж, рыцарская литература, городская литература.