Ребенок испытывает трудности при устных ответах перед классом, и это вызывает у ребенка состояние стресса. Скажите, какие методы диагностики можно использовать в данном случае? Какие методы коррекции можно предложить ребенку?

Попробуйте прийти в класс на 20-15минут раньше, для того чтобы мозг ребёнка смог адаптироваться(так как первый 20 минут мозг условно распределяет аудиторию на зоны куда он в случае чего сможет "сбежать")  и таким образом он сможет победить страх перед аудиторией