ЗАДАНИЕОзнакомьтесь с «Примечанием» и определите способ словообразования приведенных ниже слов. Сделайте выводы о влиянии способа словообразования на написание сложных существительных.

Первопечатник,(слож.с суффиксацией) мировоззрение, семидневка, скопидом, полстраницы, стереокино, сумасшедший, вуз, СНГ, страхагент, краснодеревщик, бионика, военкор.

Примечание.
1.Сложение – способ, который предполагает наличие двух мотивирующих слов, при этом в «производство» идет основа одного мотивирующего слова и целое второе (стойкий к морозу – мороз-о-стойкий). Целое второе слово определяет грамматический потенциал производного и его часть речи.
2.Сложение с суффиксацией-способ образования, в котором суффикс является словообразовательным компонентом наряду с двумя производными основами (машина, строить – машин-о-строение).
3.Лексико-синтаксический способ словообразования – образование новых слов в результате сращения в одну лексическую единицу целого сочетания слов (сего дня – сегодня, тот час – тотчас).
4.Аббревиация-способ образования в языке сложносокращенных слов, заключающийся в слиянии элементов слов определенных словосочетаний.
Выделяется несколько разновидностей этого способа:
4.1.Слияние названий начальных букв слов определенных словосочетаний: Астраханский государственный университет – АГУ [агэу].
4.2.Слияние названий начальных фонем слов исходного словосочетания: Государственный универсальный магазин – ГУМ.
4.3.Слияние начальных частей исходного словосочетания: главный режиссер – главреж.
4.4.Слияние начальной части слова и целого слова: Европа и Азия – Евразия.
4.5.Слияние начала одного слова и начала второго: Европейское телевидение –Евровидение.