Ответ:
В современном мире, почти каждому человеку, интернет просто необходим!
Если взять к примеру школьника, то каждый школьник использует интернет в разных целях. Но чаще всего, школьники смотрят в интернете какие-то темы по определённому предмету для изучения. Если школьник не смог освоить темы в школе, то интернет отлично помогает и даёт знания школьникам.
Конечно не исключено, что некоторые школьники списывают с интернета домашнее задание, ведь так намного легче. И это очень помогает, если не усвоил тему.
Зависимость от интернета довольно опасно. Ведь многие часами напролёт сидят в интернете, общаясь с виртуальными друзьями, или занимаясь другими делами. Но зависимость прежде всего опасно для самого человека. Человек может не обращать на окружающий его мир, а прежде всего близких, родных.
Чаще всего зависимые люди, испытывали много стресса от которых интернет, как бы им помогает избавиться от этого. Ведь в интернете, есть много виртуальных друзей( поддержка, общение), игр, развлечений которые возможно не достаются в реальной жизни.
Но также не исключено, воспитание. Воспитание человека тоже играет не малую роль.
Также если ребёнок уходит в виртуальную реальность, то возможно происходят проблемы с семьей.
Многие школьники могут использовать всегда интернет для домашних заданий, многие из них привыкают и думают "Ай, да ладно" что же такого?
Но у них может пропасть желание учиться, ведь зачем им учиться если все можно списать с интернета.
Ответ: Текст-рассуждение на тему "Может ли современный школьник обойтись без интернета?"
1) По моему мнению, школьники используют интернет как помощь в учебе. Если ученик что-то не понял, он может легко найти правила и ответы на интересующие его вопросы в интернете.
2) Интернет не всегда помогает в учебе, некоторым он упрощает поставленную перед ним задачу в учебе и помогает разобраться, однако есть случаи, когда ученики используют интернет не ради помощи, а ради полного решения задач, что не есть правильно.
3) Если рассматривать зависимость от интернета на примере учебы, то это опасно тем, что школьник не сможет без него обойтись. Ему нужно будет чтобы кто-то за него что-либо решал, при этом сам решить он ничего не сможет, то есть у него не будет собственных знаний и умений.