Автор - polina8387

Пожалуйстаааааа
4. Напишите сочинение-рассуждение по тексту.
Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «Я очень хотела бы
увидеть человека, который честно признает, что он обычный. Самый обыч-
ный — не герой, не великий поэт, художник, актёр или мыслитель, а просто
обычный хороший человек».
Приведите в сочинении аргументы из прочитанного текста, подтвержда-
ющие ваши рассуждения.​

Ответ

Автор - polovodin2019

Я согласен с автором, но частично, поэтому в этом сочинении-рассуждении я хочу затронуть проблему индивидуальности человека.  

Во-первых, меня, как и писателя совершенно не раздражают не идеальные люди, поскольку как подметил автор, если у человека есть какие-либо недостатки, у него будут другие достоинства.  

Во-вторых, я считаю, что, если по словам автора его раздражают люди, у которых есть желание показаться не такими как все - это проблема не людей, а только его. Он обосновывает всё это тем, что люди выделяются из толпы только для того, чтобы выделиться, но я считаю это не так. Мне кажется каждый человек индивидуален. Люди должны проживать свою жизнь так, чтобы им было комфортно, я считаю, что если какая-то часть людей выделяется только для того, чтобы выделится, то это маленькая часть. Большинство людей выделяются потому, что им так комфортно, они видят себя такими…

Исходя из всего вышесказанного, я считаю, что если вы прочтёте данное сочинение-рассуждение, то вы сможете понять, что вы индивидуальны и если у вас есть какие-либо комплексы, то они должны у вас исчезнуть.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2025 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation