(30 БАЛЛОВ СРОЧНО!)

Задание 2.

Прочитайте отрывок из документа «Распоряжения о служебных обязанностях верховного сановника - визиря», 16-15 века до н.э. и выполните задание:

«Когда визирь находится во дворце, он сидит в кресле со спинкой, на полу циновка, на ней плетка, за его спиной и под его ногами кожаные подушки, рядом с ним жезл. Перед ним 40 кожаных свитков с законами, по обе стороны перед ним стоят вельможи. С правой стороны от него начальник приёмной, с левой стороны – заведующий приёмом, рядом с ним – писари верховного сановника.

Слушают одного за другим, не допуская, чтобы того, кто пришел последним, выслушали раньше, чем того, кто пришел первым. Ему докладывают о своих делах чиновники и начальники.

Потом он пойдет приветствовать владыку: пусть он (фараон) будет жив, невредим и здоров.

Сановник докладывает о положении дел в стране ежедневно. Он входит во дворец одновременно с начальником казны. Казначей встречает визиря и говорит ему: «Все твои дела в полном порядке; все чиновники доложили мне следующее: «Все твои дела в полном порядке, дворец цел и невредим». Тогда визирь докладывает начальнику казны: «Все твои дела в полном порядке, все заведения резиденции целы и невредимы». После того, как оба чиновника сделают доклад друг другу, визирь посылает людей открывать все двери дворца. Чтобы впустить всех, у кого есть доступ во дворец, и выпустить всех, у кого есть право выйти. Его секретарь записывает все, что происходит».

Вопросы:

А) О чем докладывали друг другу казначей и визирь?

Б) Как вы думаете, что во дворце называли порядком?

В) На основании материала видеоконсультации к уроку составьте рассказ о жизни древнеегипетского вельможи. Ответ должен содержать не менее 5-ти развернутых предложений.

Задание 3.

Прочитайте текст и выполните задания:

Древнеегипетские мастера умели изготавливать прекрасные льняные, шерстяные и шелковые ткани. Они делали краски разных цветов, получали тростниковый сахар, плодово-ягодные вина и другие изделия. О труде ремесленников в документе сказано: «Кузнец черен, вымазан сажей, руки у него в мозолях и работает день и ночь. Каменотес, чтобы наполнить свой желудок, в кровь сбивает себе пальцы. Штукатура, отделывающего капители...порой сносит ветром с гребня кровли. У ткача всегда согнуты колени... Оружейный мастер вечно странствует... Такова судьба людей, занимающихся разными ремеслами в Древнем Египте».

А) Какие ремесла были развиты в Египте? О развитии каких отраслей хозяйства свидетельствуют вышеперечисленные факты?

Б) Напишите, каковы были условия труда ремесленников? Ответ должен быть содержательным.