Прочитайте текст: Нашим северным деревенским летом неизвестно чего бывает больше-дождей или солнца. Но солнце, если его полно, то изо дня в день оно одинаковое, а дожди- разные. Бывает дождь нудный, долгий, студеный, который так и называют мокрым или еще более сердито- сеногноем. И есть дожди грозовые, есть ливни- косохлесты, грозовым близкая родня. Порой же вдруг посыплется дождик такой легкий, прозрачный, будто он перемешался с небесным светом; и так он ласков, что земля под ним шепчется, ответно вздыхает, от земли навстречу дождику восходит теплый пар. Этот дождик кто величает ситничком, кто грибным. Такой дождик я люблю всегда, и любит его моя деревенская соседка бабка Дарья. (по П. Ивченкову.) Ответьте на вопросы (письменно): 1.Озаглавьте текст. 2.Определите стиль текста. 3.Определите тип текста. 4. Какие эпитеты использует автор к слову дождь? 5. Выпишите примеры олицетворений в этом тексте. 6. Выпишите метафоры из текста. 7. Выпишите сравнения.