Автор - Asaky10

Пожалуйста помогите
Тест по теме «Виды придаточных предложений»  (9 класс).  
  4 вариант                                     
1.Укажите виды придаточных предложений.

Юлия Дмитриевна, начальник велел, чтобы вы никуда не уходили.

2
Комната, в пределах которой находилась галерея, была хорошо освещена.

3
У Слободкина возникло ощущение, будто он застыл в беспредельном пространстве.

4
Если найдешь время, приходи в гости.

5
Кто не был на Байкале, тот не видел истинной красоты природы.

6
Снег становился всё белее и ярче, так что ломило глаза, глядя на него.

7
От яблоневого сада шел такой аромат, который бывает только в теплые майские дни.

8
В том городе, где мы отдыхали, много исторических памятников.

9
Ему рассказали только то, что было необходимо.

10
На лугах блестят горошинки росы, что бывает только ранним утром.


2. Какое предложение соответствует схеме: ( ), [ ], ( ) ?
А. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.
Б. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.
3. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа.
Б. Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает.
В. На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.
4. Спишите предложение, расставьте знаки препинания.
Умение сказать именно то что нужно и именно так чтобы нас слушали и понимали есть без сомнения великое умение которое дается очень немногим и которым никто не имеет права пренебрегать.

Ответ

Проверено экспертом

Автор - dzhulyetta1

1. Виды придаточных предложений

1. Юлия Дмитриевна, начальник велел, (ЧТО?) чтобы вы никуда не уходили.     (изъяснительное)

2. Комната, (КАКАЯ?) в пределах которой находилась галерея, была хорошо освещена.      (определительное)

3. У Слободкина возникло ощущение, (КАКОЕ?) БУДТО он застыл в беспредельном пространстве.       (определительное)

4. (ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ?) Если найдешь время, приходи в гости.            (условия)

5. (КТО ИМЕННО?) Кто не был на Байкале, тот не видел истинной красоты природы.   (местоименно-определительное)

6. Снег становился всё белее и ярче, ТАК ЧТО ломило глаза, глядя на него. (следствия)

7. От яблоневого сада шел такой аромат, (КАКОЙ?) который бывает только в теплые майские дни.   (определительное)

8. В том городе, (КАКОМ?) где мы отдыхали, много исторических памятников.     (определительное)

9. Ему рассказали только то, (ЧТО ИМЕННО?) что было необходимо.

            (местоименно-определительное)

10. На лугах блестят горошинки росы, ЧТО бывает только ранним утром.   (присоединительное)

2. Такое предложение соответствует схеме ( ), [ ], ( )  

    А. (Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его), [то вам откроется мир безграничных радостей], (ибо безграничны сокровища русского языка).

3. В таком предложении допущена пунктуационная ошибка:

   В. На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что(,) если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.

    (пропущена запятая после ЧТО)

4. Знаки препинания расставлены:

    Умение сказать именно то, что нужно, и именно так, чтобы нас слушали и понимали, есть, без сомнения, великое умение, которое дается очень немногим и которым никто не имеет права пренебрегать.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2025 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation