Помогите пожалуйста с итоговой контрольной работой
Итоговая контрольная работа по литературе 8 класс Ф. И. ______________________
Часть А
А1.Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному? 1) сказка 2) былина 3) народная песня 4) поэма
А2. Укажите героя исторических песен:
1) Петруша Гринев 2) князь Потемкин 3) Емельян Пугачев 4) М. И. Кутузов
А3. К какому литературному направлению принадлежит поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри»? 1) романтизм 2) сентиментализм 3) реализм 4) есть черты и сентиментализма, и романтизма
А4. С какого произведения А. С. Пушкин начал свою работу по исследованию Пугачевского бунта?
1) с «Истории Пугачевского бунта» 2) с «Капитанской дочки»
3) с книги «Крестьянские бунты» 4) с романа «Дубровский»
А5. В чьи уста А. С. Пушкин вкладывает пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести:
«Береги честь смолоду»?
1) Савельича 2) Петра Гринева
3 ) отца Петруши, Андрея Петровича Гринева 3) императрицы
А6. К какому жанру относится произведение М. Ю. Лермонтова «Мцыри»? 1) повесть 2) стихотворение 3) поэма 4) роман
А7. Каков основной композиционный прием в рассказе Л. Н. Толстого «После бала»?
1) контраст 2) преувеличение 3) сопоставление 4) повтор
А8. Почему герои рассказа А. П. Чехова «О любви» не остались вместе?
1) оба были несвободны; 2) побоялись изменить свою жизнь и жизнь близких; 3) их развел случай.
А9. Кто помог разрешить ситуацию, легшую в основу рассказа А. И. Куприна «Куст сирени»?
1) жена героя Вера; 2) сам герой – Николай Алмазов; 3) старый профессор, принимавший экзамен.
А10. Какой прием лежит в основе рассказа М. Осоргина «Пенсне»?
1) гипербола; 2) антитеза; 3) олицетворение.
А11. Почему герой рассказа В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» не попал на съемку?
1)не захотел фотографироваться
2)заболел
3)обиделся на то, что его хотели поставить последним в ряду 4) не было денег, чтобы заплатить за фотографию
Часть В
Прочитайте текст и выполните задания В1-В4. Ответы запишите в соответствующем поле
Переправа, переправа!
Берег левый, берег правый,
Снег шершавый, кромка льда.,
Кому память, кому слава, Кому темная вода, - Ни приметы, ни следа.
Ночью, первым из колонны, Обломав у края лед, Погрузился на понтоны.
Первый взвод.
Погрузился, оттолкнулся И пошел. Второй за ним.
Приготовился, пригнулся
Третий следом за вторым.
Как плоты, пошли понтоны,
Громыхнул один, другой
Басовым, железным тоном, Точно крыша под ногой.
В1. Укажите автора и название произведения, из которого взят этот фрагмент.
ОТВЕТ: _______________________________________________________________________________
В2. Какое средство выразительности используется в четвертой строфе (выделено шрифтом)? ОТВЕТ: _______________________________________________________________________________
В3. Какова идея произведения, из которого взят фрагмент? Ответ запишите одним предложением.
ОТВЕТ: ___________________________________________________________________________________________________________________________
В4. К какому жанру относится произведение, из которого взят фрагмент?
ОТВЕТ: _______________________________________________________