Прочитайте сочинение ученика о забавном случае с животны
с е о заравном случае с животными свидетелем которого
он был. Выделите в его рассказе основные композиционные части. Охарактеризу
использованные языковые средства. В выделенные предложения внесите изменен
постарайтесь сделать картину более яркой, эмоциональной, используя выразитель
ные языковые средства.
нён
в ауле у моей бабушки Зере живёт красавец петух - қызыл қораз.
Буквальный перевод - красный петух». Он очень гордый и терпеть не
может соседских петухов.
Однажды к нам во двор пробрался петушок - Бала қораз. Красный
петух, растопырив крылья, приготовился броситься на него. Но тут с ули-
цы вбежал пес Арлан. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними,
позабыв о своей гордости, кинулся бежать и красный петух. Остался
один Бала, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Арлана и клюнул
его возле уха. Пёс пустился наутёк.
Вот тебе и совсем не гордый Бала!​