а) Назови хотя бы одно действие каждого предмета, б) Подпиши эти действия под предметами. Рис

а) Назвать действия, которые производят каждый из нарисованных предметов: курица (кудахчет, несёт яйца, клюёт зерна), карандаш (им рисуют, чертят, его строгают и -т.д.), платье (его носят, стирают, гладят, иногда пачкают, рвут и т.д.), банан (он растёт, зреет, его едят), автобус (он ездит, возит пассажиров, иногда ломается, его чинят, моют и т.д.). б) Записать одно из действий под каждым предметом.