Автор - tomasuper063

Лабораторная работа No 1
ния инфузории-
Тема. Строение и передвижение инфузории-туфельки
Цель, изучить особенности строения и передвижения и
туфельки,
вная лупа, предмет
нфузории-туфельки
Ние
оборудование и материалы: микроскоп, штативная лупа, Пре,
ное и покровное стёкла, пипетка, вата, культура инфузории-туd
в пробирке,
Ход работы
1. Установите, видны ли невооруженным глазом инфузории-туфел
ки в пробирке,
2. На предметное стекло нанесите из пробирки каплю воды синфи
зориями-туфельками. Рассмотрите с помощью лупы форму тела
внешнее строение, отличие передней части тела от задней, способ
передвижения. Сосчитайте число инфузорий в капле воды.
3. Поместите две капли воды с инфузориями на предметное стекло
соедините их водяным «мостиком». На край одной капли положите
кристаллик соли. Объясните происходящие явления.
4. В каплю воды с инфузориями положите два-три волоконца ваты
(для замедления движения инфузорий). Осторожно накройте по-
кровным стеклом.
5. Поместите препарат под микроскоп. Внимательно рассмотрите
инфузорий вначале при малом, а затем при большом увеличении
микроскопа,
6. Зарисуйте внешнее и внутреннее строение инфузории-туфельки.
пользуясь большим увеличением микроскопа. Сделайте необходи-
мые обозначения.
7. На основе наблюдений перечислите признаки, характерные пла
инфузорий как представителей простейших.
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ​

Ответ

Автор - YouFavorite

Ответ:на фотографии

Объяснение:

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation