Автор - gusevanat2014

7. Среди предложений 1 – 7 найдите сложное, одной из частей которого
является односоставное безличное предложение. Напишите номер этого сложного
предложения.

(1)Почему-то многие современные
эстрадные «звёзды» с особенным удовольствием говорят о том, как плохо они
учились в школе. (2)Кому-то объявляли выговоры за хулиганство, кого-то
оставляли на второй год, кто-то доводил педагогов до обморочного состояния
своими умопомрачительными причёсками… (3)Можно по-разному относиться к подобным
откровениям наших «звёзд»: одних эти рассказы об озорном детстве приводят в
умиление, другие начинают ворчливо сетовать на то, что сегодня путь на сцену
открыт только бездарям и невеждам. (4)Но больше всего беспокоит реакция
подростков. (5)У них возникает стойкое убеждение, что наиболее короткий путь к
известности пролегает через детскую комнату милиции. (6)Они-то всё принимают за
чистую монету. (7)Они далеко не всегда понимают, что рассказы о «безбашенном»
детстве, когда будущая «звезда» поражала всех окружающих своим экзотическим
своеобразием, – это всего лишь сценическая легенда, что-то вроде концертного
костюма, который отличает артиста от обычного человека.

Ответ

Автор - 070899
(3)Можно по-разному относиться к подобным
откровениям наших «звёзд»: одних эти рассказы об озорном детстве приводят в
умиление, другие начинают ворчливо сетовать на то, что сегодня путь на сцену
открыт только бездарям и невеждам.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation