4. Раздели слова чертой (/), посчитай и в скобках укажи их количество, запиши
слова на отдельной строке через запятую.
огородписьмоплетеньквадратшкольниксоловейза
рослижитель свиданиемороз ( )
5. Исправить ошибки в выделенных словах, подобрать подходящие по значению
приставки.
а) Собака завела (.
б) Надо расписаться (
в) Наш дом выделяется (
ручьём.
) мальчика из леса.
) под заявлением.
) от соседних небольшим
6. Раскрыть скобки, выделить приставки и подчеркнуть предлоги.​