Так всё-таки: зачем пишут стихи?
Вот и я не могу найти ответа, хотя и пытаюсь.
Мне кажется, что поэтом движет не образование, не разум, как таковой, а душа. Она над разумом. Разум, образование - антураж, внешний блеск строки. Внутреннее содержание - душа. Поэтому не всем нравятся те или иные стихи, ибо никто не был в тот момент в душе у Автора, когда у него зарождались стихи. Души непохожи друг на друга. Их нельзя выстроить в какой-то грамматический, синтаксический и иной ряд. Т.е. "причесать под одну гребёнку", поставить, загнать в какие-то рамки. Можно провести пиаркомпанию, навязать мнение, что тот или иной поэт - классик, а вот это стихо - образец. И будут ученики зубрить его, так и не вникнув в суть, не познав глубины, чтобы тут же забыть. Ибо оно не тронуло душу. Есть понятие - "родственная душа". Душа поэта "легла" на душу читателя - успех, признание. И пусть в этом стихотворении не всегда прекрасная рифма, сбивается ритм, а вот тронуло душу читателя. Так всё-таки: зачем пишут стихи?
Вот и я не могу найти ответа, хотя и пытаюсь.
Мне кажется, что поэтом движет не образование, не разум, как таковой, а душа. Она над разумом. Разум, образование - антураж, внешний блеск строки. Внутреннее содержание - душа. Поэтому не всем нравятся те или иные стихи, ибо никто не был в тот момент в душе у Автора, когда у него зарождались стихи. Души непохожи друг на друга. Их нельзя выстроить в какой-то грамматический, синтаксический и иной ряд. Т.е. "причесать под одну гребёнку", поставить, загнать в какие-то рамки. Можно провести пиаркомпанию, навязать мнение, что тот или иной поэт - классик, а вот это стихо - образец. И будут ученики зубрить его, так и не вникнув в суть, не познав глубины, чтобы тут же забыть. Ибо оно не тронуло душу. Есть понятие - "родственная душа". Душа поэта "легла" на душу читателя - успех, признание. И пусть в этом стихотворении не всегда прекрасная рифма, сбивается ритм, а вот тронуло душу читателя.