Расставьте недостающие знаки препинания, графически выделяя обособленные члены предложения.
1. Наш преподаватель истории - уроженец города Киева, работает сейчас в сельской школе. 2. Четверть часа спустя оба экипажа остановились перед крыльцом нового деревянного дома выкрашенного серой краской и покрытого железною красною крышей. 3. Не говоря ни слова, ни с кем не прощаясь он покинул нас. 4. И день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. 5. Каждую летнюю зарю Герасим, несмотря на слепоту ходил в поля ловить перепелок. 6. Долго ничего не было видно кроме дождя и длинного человека лежавшего на песке у моря.