Прочитайте, а затем спишите предложения, расставляя знаки пре
пинания. Подчеркните обобщающие слова и однородные члены. После
записи каждого предложения составьте схему, указав в ней обобщающее слово и однородные члены.


Помогите, пожалуйста, очень срочно! =((Буду очень благодарна​

Ответ:

1. Всё(об.слово) в тающей дымке: холмы, перелески. 2. В тихой синеве рассвета открылись передо мной: древняя земля, вершины гор освещенные зарей, шумящие по гальке прозрачные речки и магическое свечения неба (об.слова нет)

3. Ничто (об.слово): ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражают так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования.

P.S писать с телефона и с перевернутой картинки не удобно, так что тапочками не кидаться.

Объяснение: