Помогите пожалуйста! 1) Раскрыть содержание свойства, явления, процесса, величины, закона, прибора (два из них по выбору, например, инерции как явления и силы трения как величины) по планам обобщенного характера.

2) Решите две задачи по выбору.


ПЛАНЫ ОБОБЩЕННОГО ХАРАКТЕРА

Что нужно знать о научном факте

1. Объект познания.

2. Цель исследования.

3. Основные сведения из жизни и деятельности исследователя.

4. Средства познания.

5. Условия проведения исследования.

6. Способы (методы) исследования.

7. Результаты исследования.

8. Связи и отношения данного исследования с другими.


Что нужно знать о явлении (свойстве, процессе)

1. Внешние признаки.

2. Условия, при которых проявляется свойство, протекает явление или процесс.

3. Сущность явления, свойств и процессов, механизм их протекания и объяснение на основе современных научных теорий.

4. Определение.

5. Величины, характеризующие явление, свойство или процессы.

6. Использование явлений, свойств тел, веществ, полей или процессов на практике.

7. Способы предупреждения вредного воздействия явления, свойства материальных объектов или физического процесса на человека и окружающую среду.
Что надо знать о величинах
1. Какое явление или свойство тел (веществ), процесс характеризует данная величина.
2. Определение величины.
3. Обозначение.
4. Определительная формула (для производной величины – формула, выражающая связь данной величины с другими).
5. Какая эта величина – скалярная или векторная. Для векторной величины: точка приложения и направление.
6. Единица измерения величины в СИ.
7. Способы измерения величины.
8. Разновидности величин (например, сила тяжести, сила упругости, сила электростатического взаимодействия и т.п.).


Задачи

1. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени: x = 3 + 2t (м/с).

Каково соответствующее уравнение проекции перемещения тела?

A. Sx = 2t2 (м). В. Sx = 3t + 2t2 (м).

Б. Sx= 2t + 3t2 (м). Г. Sx= 3t + t2 (м).


2. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 5 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 6 с?

А. 6 м. Б. 12 м. В. 12,5 м. Г. 30 м.