Задание 11. в каждом примере определите слово, которое объединяет по смыслу два

словосочетания. Запишите эти слова:

а) начинающий пользователь (

__) посуда для кипячения воды;

б) небольшой грызун (__

) устройство для ввода информации;

в) вода, бьющая из-под земли (

_) приспособление для открывания замка;

г) хищное животное _

_) маленькое жилище животного.

Задание 12. Определите, чем являются пары слов: антонимами (1); синонимами (2); омонимами (3).

Соответствующую цифру запишите в скобках:

а) безнравственный — аморальный С);

б) победа – поражение С );

в) скат горы — поймать ската ).

Задание 13. Укажите вариант ответа, в котором правильно определена грамматическая основа

предложения «Небо затянуто тучами»:

а) небо затянуто;

в) затянуто тучами;

б) затянуто;

г) небо.

Задание 14. Укажите языковую семью, к которой относится русский язык:

а) индоевропейская;

в) австроазиатская;

б) уральская;

г) тюркская.

Задание 15. Проанализируйте смысловые отношения между словами в парах и укажите лишнюю

пару:

а) глядит – смотрит;

г) теряет — находит,

б) спасает — выручает;

д) сверкает – блестит.

в) дремлет – спит,

Задание 16. Укажите словосочетания, в которых неправильно определено главное слово:

а) открытым матерью;

б) доливать какао;

в) строить санаторий;

г) экскурсия по Баку.