Автор - НаумоваДарья

Н. А Некрасов,"Крестянские дети".Как автор относится к ребятишкам? Какие стороны крестяеской жизни радуют автора, о чём он говорит с улыбкой и умилением? А что в жизни крестянских детей вызывают грусть и гнев автора?

Ответ

Автор - mnv06
Он относиться к ним с хорошим, положительным отношением. Он хочет разнообразить жизнь "книжных" ребятишек и придумывает им шалости.                                                                                                                                    Он вспоминает свои временна. Когда он был мал, когда не счастье было выраженно походом в школу, когда все казалось легким и интересным. Он говорит с улыбкой и умилением о поведении и жизни детишек. Они рады и веселы и о этом можно говорить долго и с улыбкой!!                                                                                                                                                                Грусть, что детям не всегда можно было позволять себе что-то сложное и решительное. Они из0за этого дрались. ругались между собой и своими семьями. Это автору конечно-же не по душе.                                                                                                                                                                            Гнев, то, что дети были не воспитанны манерам, не соблюдали правила поведения и не учитывали правила этикета и порядка!!                                                                                                                                                            Пожалуйста!!!

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation