Автор - angelokk70

напишите формулы цветков примулы и амариллиса.

Ответ

Автор - yulyamuratova06

Ответ:

2. Строение цветка

Цве­то­нож­ка – уко­ро­чен­ный сте­бе­лек, на ко­то­ром рас­по­ло­жен цве­ток. У си­дя­щих цвет­ков цве­то­нож­ка от­сут­ству­ет.

Цве­то­ло­же – рас­ши­рен­ная часть цве­то­нож­ки.

Пе­стик – об­ра­зо­ва­ние, со­дер­жа­щее яй­це­клет­ку. Имеет ли­сто­вое про­ис­хож­де­ние. Со­во­куп­ность пе­сти­ков на­зы­ва­ют ги­не­це­ем.

Ты­чин­ки – окру­жа­ют пе­стик. Об­ра­зу­ют пыль­цу. Со­во­куп­ность ты­чи­нок на­зы­ва­ют ан­дро­це­ем.

Око­ло­цвет­ник – со­сто­ит из ле­пест­ков (со­став­ля­ют вен­чик) и ча­ше­ли­сти­ков (об­ра­зу­ют ча­шеч­ку). Ча­шеч­ка – внут­рен­няя часть листа, спо­соб­на к фо­то­син­те­зу.

Рис. 1. Стро­е­ние цвет­ка 

Стро­е­ние цвет­ка

Возь­ми­те несколь­ко цвет­ков раз­лич­ных рас­те­ний. Рас­смот­ри­те их. Най­ди­те цве­то­нож­ку, цве­то­ло­же, око­ло­цвет­ник, ты­чин­ки и пе­сти­ки.

Рас­чле­ни­те цвет­ки. По­счи­тай­те число ча­стей око­ло­цвет­ни­ка, ты­чи­нок и пе­сти­ков. Ука­жи­те тип око­ло­цвет­ни­ка каж­до­го из цвет­ков (про­стой, двой­ной). Ука­жи­те тип ча­шеч­ки (для цвет­ков с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком): раз­дель­но­лист­ная или сро­сло­лист­ная. Тип вен­чи­ка: срост­но­ле­пест­ный или сво­бод­но­ле­пест­ный.

За­ри­суй­те и под­пи­ши­те части цвет­ка. По­про­буй­те со­ста­вить фор­му­лу для каж­до­го из цвет­ков.

На 1 картинке будет формула

Формула примулы:

*Ч(5)Л(5)Т5П1.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2025 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation