10. Кто был учителем дракона Григория из повести-сказки Ю. Винничука?
А Сам князь
Б Отшельник
В Княжна Анастасия
Г Тайный советник князя Антось
11. Чего не делал Федя из повести В. Чемериса «Витька + Галя, или Повесть о первой любви» для влюбленного Витьки?
А составлял серенаду
Б давал списывать домашние задания
В написал стихотворение к газете
Г Добывал деньги для кино
12. Правильными являются все утверждения, КРОМЕ
А Слова отшельника «Все в природе имеет свое назначение» адресованные дракону (по произведению Юрия Винничука «Місце для дракона»).
Бы Рассказ в произведении Юрия Винничука «Місце для дракона» ведется от первого лица.
В Произведение Валентина Чемериса «Витька + Галька, или Повесть о первой любви» состоит из двух частей.
Г Произведение Юрия Винничука «Місце для дракона» по жанру – повесть-сказка.
Задачи 13-15 имеют целью установление соответствия между строками. К каждой строке, обозначенной цифрой, доберите ответчик, обозначенный буквой. По 1 балу
13. Установите соответствие между центральной проблемой и произведением и автором.
1 человек в обществе, его обезболивание а» дорогой ценой " М. Коцюбинского
2 Добро и зло, целесообразность самопожертвования Бы «Белый конь Шептало» В. Дрозда
3 Воля человека и возможности ее получения В «Ночь перед боем» А. Довженко
4 Патриотизм и героизм при защите родной земли Г «Место для дракона» Ю. Винничука
5 Взросления, роль родителей в воспитании детей Ґ «Сто тысяч» И. Карпенко-Карого
Д «Шпага Славка Беркуты» Н. Бічуї
14. Установите соответствие между литературными героями и их характеристиками.
1 «Какой из него еретик? Молодое еще, зеленое " а Шептало ("Белая лошадь Шептало»)
2 «Среди всех работ он больше всего Бы Отшельник («Место для дракона»)
недолюбливал крутить привод и ездить до города»
3 «Но даже он своим приземленным В Грицко («Место для дракона»)
умом тямкує временность своей
власти над Шепталом»
4 «Государство спала. Я должен был ее разбудить, Г Настуня («Место для дракона»)
пока был дракон, я имел смысл жизни»
Г Степан ("Белая лошадь Шептало»)
15. Установите соответствие между цитатною характеристикой и персонажем литературного произведения.
1 «да И я же целехонький неделю на ногах А Остап («Дорогой ценой»)
и делаю не покладая рук»
2 " пусть оно сгорит без огня и дыма... Б Параска ("Сто тысяч»)
Побег... Пойду за Дунай, может, там люди не пособачились…»
3 " Далее проснулась и слышу, что все мне противное, в Соломия ("дорогой ценой»)
все противно: и муж, и барщина, и жизнь моя
безщасне... Пропадай оно все пропадом…
Пойду и я свет за глаза»
4 «Девка красивая, здоровая, знает все порядки, Г Герасим («Сто тысяч»)
круг птицы, круг свиней, круг коров –
одно слово, хозяйка возле всего»
Ґ Мотря ("Сто тысяч»)
Задания 16-18 имеют целью установление уровня знаний по теории литературы. Предусматривают дополнение определения и установления соответствия. По 1 балу
16. ... характеризуется прежде всего тем, что одновременно трагично и комично осветляет одни и те же явления, при этом трагическое и комическое взаимно усиливаются, а сочувствие автора к одного персонажа противоречит сочувствию к другому.
17. Эпическое прозаическое произведение (реже стихотворное), который характеризуется однолінійним сюжетом, а по широте охвата жизненных явлений и глубиной их раскрытия занимает промежуточное место между романом и рассказом, называется …
18. Установите соответствие между художественным средством и примером.
1 Сравнение А «Неприятная, знакомая вялость –
предвестница всевозможных огорчений –
закрадывалось в грудь».
2 Метафора Б «...маленький человечек, даже не белый,
а какой-то землисто-серый,
с грязными, корявыми ручиськами».
3 Эпитет В «Мысли перепрыгивают, будто плуг на разворотах,
спокойные и приятные, как летний вечер после работы».
4 Обращения Г «Мальчишка приблизился к изгороди и
лихо стрельнул кнутом…»
Г " Дядю Степане! Говорил завфермой,
чтобы вы до привода лошадку прислали».