Однажды на уроке я услышала шепот. Он доносился из моего пенала. я открыла его и увидела как карандаш возмущается,что он сломался, ручка лежала тоже грустная. она начала плохо писать. громче всех разговаривала кисточка что ее волосинки начали выпадать. Стерка же расстроила
сь из-за того, что потеряла прямоугольную форму и стала почти овальной. я на уроке успела поточить карандаш,заменить стержень своей ручки. на перемене я помыла и аккуратно положила в пенал кисточку. Жаль со стеркой я не знала что делать. на следующем уроке карандаш начал спорить с ручкой. Ручка ему говорила: "я красиво пишу синий,красной и многими другими цветами". Карандаш ей ответил:"а я зато умею красиво чертить и если,что меня можно стереть,у меня много разных цветов есть больше чем у тебя. тут вмешалась стерка и говорит:"карандаш успокойся! я ведь могу все твои чертежи одним разом стереть." Наконец в ссору вмешалась я и сказал им всем:"вы все замечательные и каждый должен выполнять свою работу. например ручка писать,карандаш чертить,стерка стирать,кисточка рисовать,а линейка мерить." все мои друзья успокоились и прекратили ссору. на перемене они подружились и совместно нарисовали на уроке рисования замечательную картину!