Сор по естествознанию 3 четверть 6 класс 1. (a) Определите тип питания человека. Человек, по способу питания – A) автотроф B) гетеротроф C) автотроф и гетеротроф, так как он ест и животную и растительную пищу D) хемосинтетик, поскольку научился синтезировать органические вещества в лаборатории (b) Объясните, чем отличается автотрофное и гетеротрофное питание. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Определите, что нужно учитывать при составление рациона питания. (a) Назовите не менее 2-х составляющих рациона питания. _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (b) Выберите продукты для своего рациона питания. ___________________________________________________________________________ (с) Объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. Приведите не менее 2 аргументов. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. Сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме. Опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (Вставьте в текст нужные по смыслу слова). Опорные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная. Сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по _____________________________ системе. В ________________ он расщепляется до глюкозы, всасывается в ____________ и движется по ____________________ сосудам к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в ______________________ и выделяются из организма. 18 ПРОЕКТ 4. Выделение – это одно из основных свойств всех живых организмов. Соотнесите организмы и их продукты выделения. Растения Животные А) Мочевина В) Кислород С) Углекислый газ D) Вода Растения____________________________________ Животные __________________________________ Критерий оценивания № задания Дескриптор Балл Обучающийся Определяет типы питания 1 определяет тип питания человека; 1 описывает отличия автотрофного и гетеротрофного типов питания; 1 Составляет сбалансированный рацион питания 2 определяет 2 аргумента рационального питания; 1 выбирает продукты для рациона питания; 1 приводит 2 аргумента, объясняя свой выбор продуктов; 1 Моделирует путь транспорта сахара в организме 3 описывает модель транспорта сахара в организме; 2 Называет продукты выделения организмов 4 называет продукты выделения растений; 1 называет продукты выделения животных. 1 Всего баллов 9