(По тексту В. Солоухина «Каравай заварного хлеба»)
9. Определите и запишите основную мысль текста.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 7-10
текста. Запишите ответ.
11. Какое впечатление произвёл Мишка на автора текста? Запишите
ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов
(словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
12. Определите и запишите лексическое значение слова
«обжорство» из предложения 15.
13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 6-8,
Выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому
слову.
14. Объясните значение пословицы Кто скуп да жаден, тот в
дружбе не ладен, запишите Ваше объяснение.
Ответ. Данная пословица означает:​