откуда рассказчик знает, что мальчик идет в школу? ( стихотворение "Школьник")​

Ответ:

Художественное произведение  сильнее воздействует на читателя только в том случае, если оно заключает в себе что-нибудь общее с его мыслями,  чувствами», заметил русский критик В.Майков.

Приступая к изучению  стихотворения  Н.А.Некрасова «Школьник»  в 8 классе это важно иметь.

 Урок, построенный по технологии развивающего обучения по В.Беспалько, начинаю с эмоционального зачина-чтения по-казахски и по-русски стихотворения И.Алтынсарина «Кел,балалар, оқылық».

Кел,балалар, оқылық,                     Давайте же,дети, учиться начнем

Оқығанды көңілге                           И знания светлые нити навек

Ықыласпен тоқылық!                     В свою благодарную память вплете

Объяснение: