Она хотела его накормить. В рассказе Л.М. отправила ему посылку с макаронами, он понял, от кого эта посылка, и вернул. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги и покупает на них молоко, она поняла, как ему можно помочь и предложила сыграть с ней. В игре она поддавалась мальчику. Я считаю её поступок правильным, потому что мальчик не брал деньги и еду, несмотря на голод.