Автор - lehasumrov

в чём причина ссоры детей из произведения кладовая солнца

Ответ

Проверено экспертом

Автор - oldscholar

Настя и Митраша, герои сказки-были Пришвина «Кладовая солнца», поссорились из-за того, что хотели идти разными тропинками.  

Они были сиротами и жили в селе возле Блудова болота, у них была изба и хозяйство. В тот день они пошли на болото за клюквой. Они помнили из расказов отца, что недалеко от Слепой елани есть «палестинка» - место, где растет много клюквы.

Митраша с сестрой шли по компасу на север, к полянке с клюквой. Когда они вышли к «Лежачему камню», то увидели, что оттуда идет две тропинки: одна «набитая», по которой ходили люди, а вторая  - еле заметная, но она вела на север. Митраша хотел идти по второй тропе, потому что она вела куда нужно, а Настя была за то, чтобы идти по той тропе, по которой ходило больше людей, ведь так безопаснее. Блудово болото было опасным местом: в Слепой елани можно было запросто утонуть (Митраша потом туда провалился и выбрался только с помощью собаки Травки), а где-то в тех местах обитал страшный волк по прощзвищу Серый помещик. Митраше хотелось скорее добраться до места, а Настя хотела избежать ненужного риска.

В конце концов ребята поссорились и разошлись в разные стороны. Митраша пошел по слабо набитой тропе на север, а Настя – по более безопасной.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2025 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation