Сначала необходимо уточнить задание
Прочитайте. Дополните предложения
подходящими по смыслу словосочетаниями.
В
лесу наступила _______. По деревьям постукивает _______. С веток осыпается
_______. Над лесом синеет _______. На нём рассыпаны _______. Похрустывает
_______. Сквозь кусты пробирается _______. Через поляну мчится _______. Утром
взойдёт и заиграет над лесом _______. На скатерти снегов охотники увидят
_______ звериных следов.
И. Соколов-Микитов
С
л о в о с о ч е т а н и я : весел... зимн...
солнце, тёмн... зимн... ночь, высок... небо, мягк... снег, хитр... рыж...
лисица, трескуч... мороз, ярк... зимн... звёзды, лёгк... серебрист... иней,
красив... узоры, робк... длинноух... зайчишка.
• Запишите составленные предложения,
вставляя пропущенные окончания.
• Определите тему записанного текста.
Придумайте к нему заголовок.
• Найдите в последнем предложении слова,
которые имеют такой состав: корень,суффикс,окончание. Выделите в них все значимые части. Над
словами укажите, какой частью речи является каждое слово.