Задание 379 по математике 2 класс Аргинская
1) Найди периметр треугольника АВС.
2) Как изменится периметр треугольника ,если каждую его сторону увеличить на 2 см?
3) При выполнении задания Ира и Вася поступили так:
Ира : Р= (АВ+2)+(вс+2)+(АС+2)=...
Вася : Р= Р(АВС)+2*3=...
Как рассуждал каждый ? Какой способ более удобный?
4) Закончи решение каждого ученика.
Действия какой ступени применяла Ира? Действия какой ступени применял Вася?

ериметр тр-ка равен сумме длин всех его сторон т.е. Р=АВ+ВС+СА
Первый ученик рассуждал, что раз каждая сторона увеличивается на 2 см, то можно к длине каждой стороны прибавить 2 и суммировать результаты, чтобы найти периметр.
Второй ученик рассуждал так, что раз известен первоначальный периметр, то можно узнать на сколько увеличился периметр (раз сторона одна увеличилась на 2 см, а сторон у треугольника 3, то 2*3) и новый периметр получить суммировав первоначальный периметр с результатом увеличения (6см).
Какой способ удобнее? Наверное кто хорошо знает таблицу умножения, тому - второй, а по привычке детям удобнее сложение на мой взгляд.