Но дело в том, что произносить отдельные слова одно за
другим ещё не значит делать произносимое понятным. Слова в речи объединяются в
группы, между группами слов, а иногда между отдельными словами делаются
интервалы различной длинны, на словесных группах или над отдельными словами
делаются то повышения, то понижения тона. И всё это не случайно, а подчинено
определённым правилам: и интервалы, и повышения и понижения тона (так
называемая интонация) выражают определённые оттенки смысла речевых отрезков.
Пишущий должен твёрдо знать, какой смысловой оттенок он хочет придать своему
высказыванию и отдельным его частям и каким приёмам он должен для этого
воспользоваться.
Пунктуация, как и орфография, составляет часть графической
системы, принятой для данного языка, и должна быть так же твёрдо усвоена, как и
буквы алфавита с их звуковыми значениями, для того чтобы письмо точно и
полностью выражало содержание высказывания. А чтобы это содержание одинаково
воспринималось всеми читающими, необходимо, чтобы значение знаков препинания
было установлено твёрдо в пределах одного национального языка. Не имеет
никакого значения то, что внешний вид знаков препинания в разных языках может
быть одинаков, а значение и, следовательно употребление их различны. Важно то,
чтобы все пишущие и читающие на том или ином языке совершенно одинаково
понимали, что выражает тот или иной знак препинания.Ввыво:алфавит нам нужен для
грамотности