Автор - mvtby

Пожалуйста помогите ответить на вопрос "подумайте, чем было вызвано то, что в греческой школе специально обучали умению красиво драпировать одежду."

Ответ

Автор - bryzgalovaanit
Когда мы учились в школе, часто рассматривали картинки учебника истории по Древней Греции. Почему-то Древняя Греция была представлена очень образно – было много фотографий статуй и просто рисунков из быта давно ушедшего времени. Наверное, это была золотая эпоха человечества в  культурном и социальном плане.  Теперь, спустя много лет, понимаешь, что именно в эту пору расцвела живопись, скульптура и мода. Как величаво и немного артистично смотрятся древние греки в своих хитонах, как прекрасны и очаровательны гречанки в пеплосе. Пеплос – это  длинный до земли женский наряд из лоскута ткани в виде прямоугольника. Его не шили, а искусно драпировали в самых различных формах. Умение красиво драпировать свою одежду в то время составляло предмет обучения. Благодаря внешней простоте и изяществу спадающих складок наряд древних греков напоминал колонны храмов. На плечах завязывали застежками, один бок наряда и руки женщины оставались открытыми. Свободная, удобная, с мягкими драпировками - такая одежда стала основой греческого стиля.  Этот стиль был популярным в Древнем мире, остался он популярным и сейчас

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation