СРОЧНО СДЕЛАТЬ!!! 30Б!!!
ДО 28 ФЕВРАЛЯ 2019Г. Пожалуйста...
Просмотрите иллюстрации к произведению Л. Н. Толстого
«Кавказский пленник»,
прочитайте отрывки из рассказа.
1. Жилин губами и руками показал, чтоб пить ему дали.
Черный понял, засмеялся, выглянул в дверь, кликнул кого-то
«Дина!»
Прибежала девочка - тоненькая, худенькая, лет тринадцати и
лицом на черного
похожа. Видно, что дочь. Тоже - глаза черные, светлые и лицом
красивая. Одета в рубаху
длинную, синюю, с широкими рукавами и без пояса. На полах, на
груди и на рукавах
оторочено красным. На ногах штаны и башмачки, а на
башмачках другие с высокими
каблуками, на шее монисто, все из русских полтинников. Голова
непокрытая, коса черная и в
косе лента, а на ленте привешаны бляхи и рубль серебряный.
Велел ей что-то отец Убежала и опять пришла, принесла
кувшинчик жестяной. Подала
воду, сама села на корточки, вся изогнулась так, что плечи ниже
колен ушли. Сидит, глаза
раскрыла, глядит на Жилина, как он пьет - как на зверя какого.
Подал ей Жилин назад кувшин. Как она прыгнет прочь, как коза
дикая. Даже отец засмеялся. Послал ее еще куда-то. Она взяла кувшин, побежала,
принесла хлеба пресного на
дощечке круглой, и опять села, изогнулась, глаз не спускает -
смотрит.
2. Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, - отдал Дине.
Принесла раз Дина
кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеется,
показывает на кувшин.
«Чего она радуется?» - думает Жилин. Взял кувшин, стал пить.
Думает, вода, а там молоко.
Выпил он молоко, - «хорошо», говорит. Как взрадуется Дина!
- Хорошо, Иван, хорошо! - и вскочила, забила в ладоши,
вырвала кувшин и убежала.
И с тех пор стала она ему каждый день, крадучись, молока
носить. А то делают татары
из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах, - так
она эти лепешки ему
тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана, - так она
ему кусок баранины принесла
в рукаве. Бросит и убежит...
Задания:
1. О чем бы вы написали в письме к Дине? Как вы относитесь к
ее поступкам? Составьте
текст письма к Дине, используя изобразительные средства.
_____________________________
2. Выберите один отрывок из двух и соответствующую ему
иллюстрацию. Сравните
Выбранный отрывок из текста с иллюстрацией. Напишите, какие
сходства и различия вы
заметили.
_____________________________