Автор - mara484

Сходство и различия образа жителей месопотамии, египта и индия

Ответ

Автор - ZaIkA220

В древнем мире каждая цивилизация вела свой образ жизни, имела свои традиции и законодательства которые отличались от образа жизни других цивилизации.

В Египте был теплый климат река Нил разливалась два раза в год что позволяла людям дважды в год собирать урожай. В Египте в основном занимались земледелием и на втором месте было скотоводство. Что касается семьи то в главным членом семьи была мать и родословная семьи велась по линии матери. Но не смотря на все это матриархада в семье не было, мужчины были войнами добытчиками и правителями а женщины правили лишь в своем доме. Образование было свободным, в школу могли поступать все. Девочки обучались в основном дома. Дети фараонов также обучались дома. Что касается одежды египтяне носили набедренные повязки и короткие юбки так как их не смущала нагота. Обувь в основном носили богачи и основной обувью были сандали которые делались из папируса и кожа.  Наличие обуви было символом благополучия и самостоятельности. Основной рацион в древнем Египте был хлеб, ячмень, бобы, из всех продуктов выделялся луки ценился чеснок. Летом к рациону добавлялся виноград, финики и плоды сикомора. Рыба и мясо не всегда присутствовали в рационе питания египтян.

В Месопотамии флора и фауна были очень бедны. Основное богатство составлял плодородный ил, периодические разливы вызванные таянием снегов в горах способствовала развитию земледелия основанного на искусственном орошении. Семьи в Месопотамии были большими но женщины полностью зависели от мужчин. Родословная семьи велась по линии отца и главарь семьи мог даже продать одного из члена семьи. Дома в Месопотамии стояли вплотную друг к другу образуя извилистые улицы. Дома были в основном одноэтажными с 2 внутренними двориками. Стены домов сооружались из кирпичей или же были глинобитными. В Месопотамии учиться могли лишь дети богатых людей потому что образование было платным. Учились с раннего возраста с утра до вечера, 24 дня в месяц. Что касается одежды то жители Междуречья в основном носили одежду изготовленную дома. Мужчины носили длинную набедренную повязку и тунику а женщины одевались в простое пояс платье. Аксессуары были пояс, опохалы и зонты.Пища жителей междуречья была рацион земледельца и рыбака. Главной пищей были каша, рыба и хлеб. Из овощей на стол ставили чаще всего репу, тыкву, дыню и арбуз. Мяса было мало а вот на десерт подавали орехи, финники, гранаты и инжир.

В Индии климат был другой там преобладало два времени года дождливая зима и засушливое лето. Природа Индии отличалась разнообразной флорой степей, джунглей, лесов и пастбищ. В Индии семья представляла собой большое объединение близких и дальних родственников под одной крышей. Главой семьи был мужчина. Браки совершались по договоренности родителей и чаще муж и жена даже не виделись до момента свадьбы. Дома в Индии были 2-х этажными и состояли из 5-9 комнат. Нижняя часть дома была построена из кирпича а верхняя часть из тростника обмазанного глиной. Одежда была не столь разнообразной. Мужчины носили дхоти , в качестве верхней одежды плащ (рупан), голову накрывали чалмой или тюрбаном. Женщины носили чоли-юбку и короткую кофточку. Основной обувью были сандали с изогнутым носом. Питались они в основном злаками. Из фасоли, чечевицы и нута готовили что-то в виде рагу. Вместо хлеба кушали лепешки (чапатти). Мясо и рыба были блюдами которые редко встречались в их рационне.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation