Автор - iraramm23

Помогите составить схему предложения:
Алиса рассказывала,что в жизни не видела такой мины,какую скорчил Король,почувствовав ,что невидимая пука остановилась на полпути в воздухе и кто-то начал сдувать с него пепел:он так удивился,что не мог даже закричать;глаза и рот у него округлились и открывались все шире,хоть дальше,казалось,уж было некуда

Ответ

Проверено экспертом

Автор - kensakutori

[Алиса рассказывала]¹, (что в жизни не видела такой мины)²,

———  =============             -.-.-.-.-.-   =========  ~~~~~ - - - - -

(какую скорчил Король, |почувствовав|)³, (что невидимая рука

~~~~~~ =======  ————  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-            ~~~~~~~~~~ ———

остановилась на полпути в воздухе)⁴ и (кто-то начал сдувать

============  -.-.-.-.-.-.-.-.-.-  -.-.-.-.-.-.-.-         ———  ============

с него пепел)⁵: [он так удивился]⁶, (что не мог даже закричать)⁷;

-.-.-.-.-.-  - - - - -     —  -.-.-  ========             ======            =========

[глаза и рот у него округлились и открывались всё шире]⁸,

—Θ—   —Θ— - - - -   ====Θ=====       ====Θ=====          -.-.-.-.-

(хоть дальше, |казалось|, уж было некуда)⁹.

         -.-.-.-.-.-.-                           ============

[— =]¹, (что -.- = ~ - -)², (какую = —, |-.-|)³, (что ~ — = -.- -.-)⁴ и (— = -.- - -)⁵:

                                     ~~~~~

[— -.- =]⁶, (что = =)⁷; (—Θ— и —Θ—  - - =Θ= и =Θ= -.-]⁸, (хоть -.-, |вв.сл.|, =]⁹.

Ответы и объяснения

Сервис носит ознакомительный характер, вся информация, а в частности вопросы и ответы, которые задают и отвечают пользователи.
© 2026 Все права защищены Политика конфиденциальности Контакты
search points attachment profile arrow left arrow right star heart verified symbols equation arrow-down question mark check menu accountancyadministrationagriculturalalgebraallarabicartart_musicbelarusbelarus_altbiologybusinesscatalachemistrychineseeconomicsegzamenglishentrepreneurshipenvironmentethicseuskarafirst_aidfrenchgalegogeographygeologygeometrygermangrammarhealthhistoryindia_langindonesian_langinformaticsitalianjapanesekazachkazach_altkoreanlanguagelatinlawlife_scienceliteraturelogicmathematicsmusicnigerian_langother_languagesotherspedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligionrpa_langrussianrussian_altsciencesecurityskillssocial_sciencesociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation accountancyadministrationagriculturalalgebraall_1arabicartart_music_2belarusbelarus_altbiologybusiness_2catalachemistry_1chineseeconomicsexam_3englishentrepreneurshipenvironment_2ethicseuskarasecurity_1frenchgalegogeography_4geology_4geometrygermangrammarhealthhistoryindia-langindonesian-langinformaticsitalianjapanesekazachAsset 230koreanlanguagelatinlawlife-scienceliteraturelogic_2mathematicsmusicnigerian-langotherlanguagesother_1pedagogicsphilosophyphysical_educationphysicspoliticspsychologyreligion_1rpa-langrussianrussian_altsciencesecurity_3_mskills_1allsocial_science_5_msociologyspanishstatisticstechnologytourismtrafficukrainianukrainian_altukrainian_literaturewos_civilisation