Ребят, я возможно что-то не понимаю, но подскажите в этом примере опечатка или я тупая?
Вот пример ( [ пусть это будет модуль)
[-6,5] : [3,9]= сколько?

Ответ:

Ну на мой взгляд тут наверное опечатка

Ответ:

это весь пример? если весь, то опечатка

Пошаговое объяснение:

ну или еще такой вариант :  13/2 : (39/10)= 13/2 :39 * 10 = 1,666 (в периоде) но,  думаю решение не для младших классов.