Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их правописание.
В словосоч…тании золотые украшения прил…гательное обозн…чает
«сделанный из золота», а в словосоч…тании золотой работник это
прил…гательноеВыпишите слова с пропущенными буквами, объясните их правописание.
В словосоч…тании золотые украшения прил…гательное обозн…чает
«сделанный из золота», а в словосоч…тании золотой работник это
прил…гательное обозн…чает «прекрасный, зам…чательный». Почему
одно и то же слово золотой употр…бляется в таких разных зн…чениях?
Предметы из золота очень красивые, мы любуемся ими, восх…щаемся.
Человек, который делает свою р…боту очень хорошо, тоже восх…щает
нас, мы любуемся его р…ботой. Поэтому и стали хорошего р…ботника
называть золотым. Так у слова золотой, наряду с основным (прямым) значением, появились переносные зн…чения.
• Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их, добавьте к ним по одному
родственному слову. обозн…чает «прекрасный, зам…чательный». Почему
одно и то же слово золотой употр…бляется в таких разных зн…чениях?
Предметы из золота очень красивые, мы любуемся ими, восх…щаемся.
Человек, который делает свою р…боту очень хорошо, тоже восх…щает
нас, мы любуемся его р…ботой. Поэтому и стали хорошего р…ботника
называть золотым. Так у слова золотой, наряду с основным (прямым) значением, появились переносные зн…чения.
• Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их, добавьте к ним по одному
родственному слову.