(1) Оранжерею наполняли ароматом пёстрые гвоздики, яркие хризантемы, задумчивые нарциссы. (2) Цветы часто рассказывали разные истории и о далёких пустынях, и о лесистых уголках, и о густых рощах. (3) Один Столетник молчал, а цветы всегда смеялись над ним. (4) Однажды Столетник увидел в оранжерее прекрасную розу. (5) Он залюбовался ею и прошептал: “Царица, как ты великолепна!” (6) Роза благоухала и молчала. (7) Розы — красавицы среди всех цветов!

(По А. Куприну)

Выполните задания

1. Из предложения 4 выпишите глагольные словосочетания, разберите одно любое словосочетание.

2. Запишите номер сложного предложения, обозначьте в нём грамматические основы.

3. Запишите номер нераспространённого предложения.

4. В предложении 2 подчеркните однородные члены как члены предложения.

5. Запишите номер предложения с прямой речью, составьте его схему.

6. Графически объясните постановку тире в предложении 7.

7. Произведите синтаксический разбор предложения 4.

Ответ

Автор - pogorelovavicka2005

1. Увидел прекрасную розу

2. 3 предложение, грамматическа основа (Столетник молчал, цветы смеялись)

3. 6 предложение

4. Пустынях, уголках, рощах (это подчёркиваетсч пунктиром)

5. Приложение 5. Схема А:"о"

6. Если между словами можно поставить "это", то ставится тире, а также в данном случае, если оба слова нарицательные, и в одном падеже, то тире ставится всегда.

(Розы - это красавицы)

Схема: им.сущ.,нариц.,им.п., - им.сущ.,нариц., им.п.,

7. Однажды (точка тире точка, наречие)

Столетник (1 чертой, им.сущ.)

Увидел (2 чертами, глагол)

В оранжерее (точка тире точка, наречие) (наречие с предлогом)

Прекрасную (волнистой, им.прил.)

Розу (пунктиром, им.сущ.)